--- title: ¿Cómo convertirme en un profesional de la Educación Especial? description: ¿Te interesa desarrollarte en el campo de la educación de personas con necesidades especiales? Conoce esta importante carrera. image: https://blog.urse.edu.mx/hubfs/Portadas%20blogs%20(comprimidas)/portada%20blog%2057.jpg --- - [Aula virtual](https://moodle.urse.edu.mx/) - [Correo Institucional](https://login.microsoftonline.com/common/oauth2/authorize?client_id=00000002-0000-0ff1-ce00-000000000000&redirect_uri=https%3a%2f%2foutlook.office.com%2fowa%2f&resource=00000002-0000-0ff1-ce00-000000000000&response_mode=form_post&response_type=code+id_token&scope=openid&msafed=0&client-request-id=c10d0820-5d58-4c8a-a866-93d7ef130eda&protectedtoken=false&nonce=636354707476377807.b98fa707-4993-408a-a1d7-b1d5cb44d8e3&state=DYtBDoAwCASpxudgaaAFnkOtXj36fTnMZrLJFADYky0plAM6eHAXJZVUVSM9p9sT-aC4MwpZYLSlONvq1xRZdnPJ9qjvF_UH&sso_reload=true) - [E-servicios](http://www.urse.edu.mx/e-servicios/) - [Blackboard](https://urse.blackboard.com/) - informes@urse.edu.mx - [(951) 51-414-10 ext. 117](tel://(951)%2051-414-10) - [Facebook-f](http://www.facebook.com/Universidad-Regional-del-Sureste-URSE-131783663518619/) - 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Publicado por [URSE](https://blog.urse.edu.mx/author/urse) el 5/19/21 2:01 PM La **Educación Especial** es un área que ha cobrado **gran relevancia e importancia** durante los últimos años gracias a la implacable **búsqueda de la equidad e inclusión** de todas las y los niños y jóvenes con alguna discapacidad.   Es por eso, que se han creado **programas especialmente diseñados y enfocados** en estudiar específicamente las **necesidades y exigencias de estas personas**, con la finalidad de **promover un mundo de equitativas oportunidades para ellos**.   En este artículo hablaremos sobre la L**icenciatura enfocada en la Educación Especial, qué es, el perfil de este profesionista, su desarrollo y campo laboral**. Si estás interesado en convertirte en un pilar de apoyo para las personas con discapacidad, muy probablemente esta carrera pueda ser para ti. **Te invitamos a que sigas leyendo**.   ## **¿Qué es la Licenciatura en Necesidades Educativas Especiales?**   Esta carrera forma profesionales capaces de **diseñar y construir espacios pedagógicos** especializados para que personas con limitaciones sensoriales, físicas o cognitivas puedan desarrollar sus habilidades vocacionales y educativas.   Su objeto es prestar atención profesional en la **enseñanza y rehabilitación** de niños, jóvenes y adultos, **tanto para alumnos superdotados como para aquellos con discapacidades**. Se enfoca en buscar **mejorar la calidad de vida** e integrarla educativa y socialmente a la comunidad.   En esta profesión se proporcionan las herramientas necesarias para evaluar barreras pedagógicas y establecer las mejores **terapias y líneas educativas** para el alumno. Con esto se busca propiciar la **Educación** I**nclusiva** en la población, al mismo tiempo que brindar mayores oportunidades de independencia y autonomía.   ![formacion-en-educacion-especial-urse-1](https://blog.urse.edu.mx/hs-fs/hubfs/formacion-en-educacion-especial-urse-1.jpeg?width=1880&name=formacion-en-educacion-especial-urse-1.jpeg)   ## **Perfil de un profesional de la Educación Especial**   El perfil del aspirante se fundamenta en **valores esenciales** que hacen del profesionista una persona inclusiva, competente, empática y respetuosa. Entre ellos se destacan:   - Gusto por **enseñar** a los demás con materiales didácticos y múltiples recursos. - Identificar y valorar la **diversidad** de las personas. - Ser bueno en **apoyar y guiar a diferentes individuos** con el objeto de desarrollar su potencial totalmente. - **Trabajar en equipo** para obtener las metas establecidas. - Buscar el **desarrollo profesional y personal**. - Identificar fácilmente las necesidades que requiere cada niña, niño, joven o adulto. - Facilidad para desarrollar **estrategias innovadoras** que favorezcan la inclusión. - Interés en técnicas educativas y pedagógicas para mejorar el aprendizaje de personas con discapacidades. ## **Desarrollo en cinco áreas**   Por otro lado, este profesional **desarrollará sus habilidades y capacidades en cinco áreas**: 1. Habilidades **intelectuales específicas**. Desarrolladas a través de literatura especializada, prácticas en campo y exposiciones con docentes reconocidos. 2. **Conocimiento de los objetivos, enfoques y contenidos** de la **educación** básica. 3. Competencias **pedagógicas y didácticas**. 4. Identidad como **profesional y persona ética**. 5. Capacidad de **percepción y análisis de las condiciones sociales** de las personas y sus requerimientos.   ## **¿Qué hace este profesionista?**   Un Licenciado en Necesidades Educativas Especiales trabaja con personas con **necesidades educativas especiales** (NEE) muy diversas. Pueden ser **barreras de aprendizaje, parálisis cerebral, discapacidades auditivas o visuales, niños con Asperger**, entre otras.   Por tal motivo, la formación de un **profesional de la Educación Especial** se basa en la identificación y reconocimiento de distintas discapacidades que pueden presentar las personas. **Estas son sus funciones principales**:   - Laboran como **docentes**, **consejeros o terapeutas** evaluando puntualmente el desarrollo psíquico y educativo del alumno en **escuelas para niñas y niños con discapacidades**. - Elaboran ***currículums* personalizados** para adecuar las materias a las necesidades de cada alumno. - **Adaptan y diseñan materiales** que faciliten el aprendizaje. - Establecen las medidas necesarias para **integrar a los estudiantes** con NEE en el aula y en diferentes lugares de la escuela. - **Normalizan la diversidad**. Este aspecto es uno de los más importantes en el sistema actual. Se trata de **hacer que el resto de las y los alumnos participen conjuntamente con sus compañeros con NEE**. Por ejemplo, si hubiera un niño con problemas auditivos, se podría enseñar a todos el lenguaje de signos y señas. - En el campo de la **rehabilitación**, son los responsables de realizar el estudio de caso personalizado y de elegir la mejor terapia. - Orientan y **asesoran a los padres, madres** y a otros profesionales dentro de los centros de **educación** y las familias. - **Elaboran programas educativos y planes de estudio** propios que consideren las necesidades del grupo. - Brindan **terapias** **y clases particulares** a personas con poca o nula movilidad. - Se desarrollan en el área de Recursos Humanos para capacitar y efectuar el proceso de **integración laboral**. - **Evitan cualquier tipo de exclusión**, menoscabo o discriminación de la dignidad humana.   ![formacion-en-educacion-especial-urse-2](https://blog.urse.edu.mx/hs-fs/hubfs/formacion-en-educacion-especial-urse-2.jpeg?width=1880&name=formacion-en-educacion-especial-urse-2.jpeg)   ## **Campo laboral**   Las y los profesionistas en E**ducación** E**special** laboran, principalmente, en **instituciones educativas**. Sin embargo, sus conocimientos, aptitudes y vocación son también reconocidos en otras áreas, como:   - En **instituciones** **públicas y privadas** como **Docente de Educación Especial** y encargado de la inclusión de las niñas, niños y jóvenes con discapacidad al ambiente estudiantil. - En escuelas de **Educación Especial** como responsable de **elaborar e implementar las técnicas y programas que cubran los requerimientos de las y los alumnos**. - En el área de Pedagogía como **consultor y asesor** de niñas, niños y jóvenes que acudan a escuelas ordinarias. Detectará barreras de aprendizaje y será un apoyo para los docentes. - En centros de **rehabilitación** para brindar **terapias**, asesorar a los padres y madres e impulsar las áreas de desarrollo que requiere cada niño. - En **instituciones especialistas en Legislación para personas con NEE**, elaborando propuestas y estrategias en materia legal, social y educativa. - **Consultorios de salud privados**. - Ser ponente en **seminarios y eventos** enfocados con la Educación Especial. - Centros universitarios o de salud orientados en la **investigación** del comportamiento humano y su mejora. - **Iniciativa privada** con empresas orientadas a facilitar la vida de las personas con discapacidad y sus familias: diseño de material didáctico, utensilios, equipo, etcétera. -     **La educación es un pilar fundamental para la sociedad y para mejorar la calidad de vida de las personas**, ya que es una puerta de entrada a un mundo lleno de conocimientos y oportunidades personales y laborales.   Debido a esto, se ha reconocido la **importancia de que todas las personas reciban atención educativa** sin tomar en cuenta su condición, anteponiendo siempre las necesidades e inclinaciones de los estudiantes **para garantizar su pleno desarrollo y desenvolvimiento académico y social**.   **La** [**Universidad Regional del Sureste**](https://www.urse.edu.mx/?__hstc=45788219.4c96116ae9b28aed0e9411d0d7888b9d.1627660280821.1627660280821.1627660280821.1&__hssc=45788219.1.1627660280822&__hsfp=1088276244) **es una institución que secunda la necesidad de implementar estrategias que faciliten el aprendizaje de las personas**. Es por ello, que hemos desarrollado un programa que tiene como objetivo formar a profesionales con sentido humano y empático dispuestos a ayudar a la sociedad en el cumplimiento de sus metas.    ¿Estás interesado en conocer más acerca de nuestra Licenciatura en Necesidades Educativas Especiales? **Da clic en *“Plan de Estudios - Licenciatura en Necesidades Educativas Especiales”***. Ahí podrás encontrar la información necesaria para tener un mejor contexto sobre lo que esta carrera y la URSE tienen para ti. **¡Atrévete a hacer un cambio!**   **[![Nueva llamada a la acción](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/8677124/b04177cf-1a81-4793-a40e-92b7432cf3ed.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/8677124/b04177cf-1a81-4793-a40e-92b7432cf3ed)** Etiquetas: [licenciatura](https://blog.urse.edu.mx/tag/licenciatura) [Volver al Blog](https://blog.urse.edu.mx) ## Artículos relacionados ## [¿Cuál es el área laboral de carreras relacionadas con Idiomas?](https://blog.urse.edu.mx/carreras-idiomas-en-que-trabajar) Sin duda, la globalización ha obligado a las Universidades y centros de formación profesional de... 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